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合唱团正式组建

马修把会唱歌的孩子按照音色

分成了高中低音

而不会唱歌的孩子

马修也没落下

佩皮诺当他的助理

五音不全的孩子担任谱架

所有孩子都有参与感

马修这一重要举措

就是让他们明白

他们不是个体而是集体

他甚至为了能让合唱团顺利组成

低声下气去找校长商量

祈求他的同意

可校长根本不看好这群孩子

不过看在马修情面上

那就试试吧

而另一边的莫朗杰

在结束禁闭后

又被校长当成典型

多罚了他做一个月的卫生

窗外飘着的雪与课室内同学们的歌声

形成鲜明的对比

也反映了莫朗杰失落的内心

等同学们离开后

莫朗杰才偷偷来到课室

看着黑板上的歌词 轻轻的哼了起来

又过了一段时间

心理医生把一个叫蒙丹的少年带到学校

在心理评测中得知

蒙丹是个极度危险的孩子

不但谎话连篇 还爱偷窃

甚至有严重的暴力倾向

所以医生想利用蒙丹

研究危险少年如何融入新环境的课题

校长为了政绩接纳了蒙丹

并且承诺一定会管教好

蒙丹来到学校后

非常嚣张不把任何人看在眼里

甚至对着马修吐烟

马修没有生气

还给机会让他加入合唱团

此时莫朗杰也结束了惩罚 回到了课室

马修也邀请他加入合唱团

只不过 一旁的蒙丹一直在起哄

莫朗杰拒绝加入

显然蒙丹的出现

让这个稍有团结的集体乱了阵脚

蒙丹找到莫朗杰

希望和他成为朋友

莫朗杰不答应

蒙丹就用言语悔辱了莫朗杰的母亲

说她肯定是因为别的男人才抛弃莫朗杰

莫朗杰很生气 所以两人打了起来

不过从这个细节也能看出

莫朗杰很在乎自己的母亲

他为了验证母亲不是那种人

特意逃课去看看

最终确认 母亲并不是蒙丹口中的人

夜里 马修发现佩皮诺一个人坐在楼梯

原来是蒙丹威胁学生们要钱

不给 就不让他们睡觉

马修知道后非常生气

找到了正在偷吃东西的蒙丹

狠狠地训斥了一顿

这也是马修来到学校第一次发火

刚才的一切还有这顿大餐

我就不说出去了 算送你的礼物

但警告你 不许再和佩皮诺说话

不准靠近他 禁止你看他

不准靠近他 禁止你看他

明白了吗

你要是敢看他一眼

我会让你生活在噩梦里

训斥完后 马修经过课室

惊奇地发现 莫朗杰居然偷偷地在里面练歌

并且他的音色特别好听

马修推开门

莫朗杰本想离开

被马修叫住

你的问题 莫朗杰

是你总做一些与你本性不符的事

逃学 打架 耍流氓

也许别人会觉得好笑 可我不

我可不觉得你的小把戏有什么好玩的

明天开始 必须参加合唱团排练

还有每天的音乐课

好了 去睡吧

马修说的一番话

间接打开了莫朗杰孤独的性格

他也想合群 他也想唱歌

只不过需要正确的引导

马修也在日记本上提到

莫朗杰的嗓音是天籁之音

从这一刻开始 马修成为了他的引路人

不仅课上给足表现机会

甚至在课后 还给莫朗杰单独耐心指导

没过多久 莫朗杰就成为合唱团的主唱

过了一段时间 母亲来看望莫朗杰

马修在母亲面前表扬了他

在马修的努力下

两母子的感情从破裂走向愈合

好的教育 带来的影响不止一个人

其他孩子在下课时 不再调皮捣蛋

而是做有意义的事情

可唯独蒙丹融入不进来

禁闭室成为了他的归宿

在校长那边

孩子们的改变也被他看在眼里

他也决定做出改变

这天 孩子们在踢球

球不小心砸到他

结果

对不起校长 这球打偏了

都让开

马修 沙贝尔

和我一队

这也是塘底里最和谐的一幕

时间来到了夏天

孩子们变得越来越融洽

校长也开始跟着孩子们玩纸飞机

而后 老马也从医院回来了

他们也在这美好的日子里

拍下了一张经典合照

学校变得其乐融融

所以你会发现

阴冷的色调不知不觉的没了

取而代之的是幸福的暖色调

可突然有一天

一个变故打破了温暖

校长的20万法郎 被偷了

这可是物资供应商的钱

校长直接把矛头指向了蒙丹

恰好此时蒙丹逃出了学校

除了他 没有别人

校长没有犹豫 直接报警

而几个学生在楼下

唱着改编的歌曲讽刺校长

这让他恼羞成怒

说孩子们自从学会音乐 变得聪明了

把“功劳”都归到马修的头上

甚至很坚定地说要取消合唱团

无论马修怎么解释都没用

马修很失落

体育老师见状 安慰他没什么大不了

现在他们要解决的

是孩子们三个星期都没洗热水澡的事情

然后他把马修带到了库房

这里堆满了木头

而这些木头都是校长的私人财产

马修这才发现一向遵守校长规定的人

原来内心早就看不惯校长的所作所为

沙贝尔让我惊讶

我一直以为他是哈杉的心腹

可其实他很勇敢

还认为运动和音乐

是促进人民团结的主要动力

自此 合唱团变成了地下行动

孩子们只有在夜晚才能在宿舍里练习

其中最大的惊喜

莫过于马修还没教莫朗杰唱第二部分

他已经自学完成

并且还唱的特别好

马修的眼神里充满了爱意

有什么教育能比这种回报更振奋人心

而与之形成对比的就是校长

一天 蒙丹被带了回来

校长连续扇了他十几个耳光

让他承认偷钱的行为

可蒙丹死活不承认

实在忍不住

起身反抗

最后又被警察带走

临走前 蒙丹看见了马修

给他留下了在学校里唯一一次微笑

其实蒙丹的微笑

实际上就是对马修的感谢

因为马修的不离不弃

让蒙丹的生命里有了希望

而医生所谓的实验

从一开始就是失败的选择

过了几天莫朗杰发现

马修跟他的母亲走的很近

他觉得马修是图谋不轨

于是拿了瓶墨水扔了下去

母亲知道后对莫朗杰感到失望 匆匆离开

马修不但追了上去 还护着莫朗杰

最后在母亲离开的时候

还说应该把莫朗杰送到音乐学院深造

他太有天赋了

可母亲还是希望

莫朗杰以后做份普通工作就行

马修见状 也不再强求

回到学校后

马修知道莫朗杰

其实是不想让别的男人接近他的母亲

再加上马修的确对他的母亲有好感

所以只是惩罚他不能担任合唱团的主唱

实际上 取消主唱这一举动

也是在磨练莫朗杰的心性

这天 校长找到马修

表示自己知道他偷偷带着孩子们唱歌

现在我给你个表现的机会

原来 资助学校的伯爵夫人

周末会来视察学校

明确表示要听孩子们合唱

校长让马修好好准备 别给自己丢脸

而后 马修收到一封莫朗杰母亲的信

母亲邀请马修见面

还说 有件重要的事情要讲

马修很激动

他以为是桃花运来了

谁知 除了母亲表达感谢外

还想表示自己喜欢上了一个人

决定重新生活

马修的内心很是失落

转眼 伯爵夫人如期而至

马修和孩子们也准备的很充分

可功劳都被校长抢走

他直言这种劳逸结合的方式

是自己独创的

马修也不跟他计较

转身走向孩子们 准备演奏

可唯独有一人闷闷不乐

那就是站在一旁的莫朗杰

可马修心中有数

在马修的指挥下孩子们开始演唱

黑夜

刚刚

降临大地

你那神奇隐秘的

宁静的魔力

簇拥着的影子

多么温柔甜蜜

多么温柔

是你歌颂希望的音乐寄语

多么伟大

是你把一切化作欢梦的神力

一曲过后马修突然转身

指向了一旁的莫朗杰

得到指令的莫朗杰马上调整状态

开始担任主唱

黑夜

仍然

笼罩大地

你那神奇隐秘的

宁静的魔力

簇拥着的影子

多么温柔甜蜜

难道它不比

梦想更加美丽

难道它

不比期望

更值得希冀

表演结束 伯爵夫人很满意

孩子们的表现也堪称完美

其中 莫朗杰的收获最大

他也明白马修不是故意不让自己唱

而是一场表演的技巧

也就是我们常说的

压轴戏要放在后面

过了几天 老马突然找到马修

表示自己发现了一个秘密

他在厕所一个角落里

找到了校长丢失的20万

还有一个口风琴

而这个口风琴是班里一个学生的

这也意味着 钱不是蒙丹偷的

马修立刻找到那名学生

问清了事情的原委

原来学生是想拿这笔钱 买一个热气球

这是他的梦想

马修知道之后 并没戳穿他

因为马修刚来的时候

就让孩子们写下自己的梦想

其中有一人写的

就是想当热气球飞行员

他知道孩子没有撒谎

再加上梦想对于这里的孩子而言

极其的珍贵

马修保留了这个秘密

之后 马修找到校长 说钱找到了

但不知道小偷是谁

既然钱在学校找到了

那就证明 蒙丹是无辜的

他希望校长能出面 证明蒙丹的清白

可校长根本不在乎

还说

蒙丹就算今天没犯罪

下次还是会犯的

这种人无药可救 无药可救

但毕竟世上还是有公道啊

说得对 公道正为他操心呢

最后他还还表示

自己后天再调查这件事

现在要去参加伯爵夫人给自己办的授勋仪式

镜头一转 就在授勋仪式进行的时候

校长又突然接到电话

学校发生了火灾

他很紧张的回到学校

发现宿舍楼全被烧了

孩子们也下落不明

此时 从远处传来了孩子们的歌声

原来校长那天走后

马修就和老马商量

带着孩子们到森林里转转

这也避免了一场灾难

可让所有人都想不到的是

这场火居然是蒙丹放的

既然事情发生了

那么就要有人承担这个责任

那必然就是马修

校长责令他马上离开

并且不能与孩子们见面

马修收拾完东西后

楼上传来了歌声

漫天飞舞的飞机与孩子们挥动的小手

是他们对马修最大的敬意与感谢

这一刻对于马修来说什么都值了

故事就这么结束了

一个闪回 我们回到现实

原来电影是老年莫朗杰和佩皮诺的回忆

莫朗杰离开学校后

去了音乐学院深造

而后成为了国际享负盛名的指挥家

可母亲的离世让他回到了老家

处理完母亲的丧事后

莫朗杰回到家中

佩皮诺听闻前来拜访

并且带来了马修曾经写的日记

与莫朗杰一同回忆过往

而马修走后 又发生了2件事情

众人看透了校长的丑恶嘴脸

联合揭发了他的无耻行径

最终校长被开除

而马修走出学校门口后

佩皮诺逃了出来

表示要跟马修一起走

一开始马修还不答应

只不过他想到

如果佩皮诺回去又要接受校长的暴政

再加上佩皮诺无父无母

他于心不忍

最终收留了佩皮诺

这也解释了日记为什么会在佩皮诺手里

影片结束

实际上《放牛班的春天》

有两条故事线

明线是音乐对人的改变

暗线是教育对人的改变

咱们先说音乐

我们看一下马修为孩子们创作的歌曲名字

这些名字充满了阳光和爱意

让这群被人抛弃的孩子

拾起了对生活的希望

合唱属于团队活动

孩子们听从马修的指挥

无形之中加强了他们的集体意识

更重要的是

马修创作的每一首歌

都饱含了自己对于孩子们独特的情感

马修把音乐转化成教育

用悄无声息的方式

慢慢感化孩子们的心灵

改变孩子们的思想

同时马修在之前的工作层面上

屡次失败 遭到排斥

他对音乐失去了信心

而再次拿起笔创作时

其实孩子们也在变相的填补马修内心的空白

孩子们也在治愈马修

他们就是马修创作的灵感和动力

除了服务故事 主题外

音乐最大的作用就是打动人心 直触灵魂

他们互相治愈了彼此的心灵

现在咱们再说下教育对人的改变

著名的哲学家雅斯贝尔斯曾说

马修就是塘底孩子们的

第一棵树 第一朵云 第一个灵魂

他打破了观众对于问题儿童的偏见

他让观众明白所有孩子都有梦想

也有对未来的美好憧憬和希望