影猫网

×
剧情片《死亡诗社》电影解说文案

剧情片《死亡诗社》电影解说文案

2024-01-30 08:00:01

剧情片《死亡诗社》电影解说文案

又名:暴雨骄阳(港)/春风化雨(台)/壮志骄阳

 

没有哪位孩子生来就是坏孩子

更谈不上什么流氓

没有哪位孩子生来就是愚蠢

更谈不上什么废物

也没有哪位孩子生来就是偏激者

更谈不上什么轻生

今天为大家带来《死亡诗社》

这是一部被名字所耽误的经典之作

没有人能不被里面的故事所动容

你们见过哪位老师

公然在课堂上让学生撕掉教材

你们见过哪位老师

公然在课堂上让学生站在课桌上

你们见过哪位老师

能在几分钟内

让内向的孩子站在讲台上激昂的演讲

这群孩子在接触这位老师之前

犹如死尸

一直都是学校升学的机器

社会生产的机器

可自从这位老师接手后

孩子们终于明白

学习是为了什么

自由是什么

理想是什么

这就不得不引出另一个话题

教育的本质是什么

故事发生在威尔顿高校的开学庆典上

校长骄傲的讲述着过往辉煌

这所学校曾输送无数人才

升学率高达75%

而作为一家传统贵族精英男校

他遵循着传统四大准则

传统 荣誉 纪律 优秀

这是无人能撼动的守旧信条

没有异性

少有假期

课余生活枯燥

教学方式无趣

繁重的背诵和作业更是加家常便饭

学习气氛也十分沉闷压抑

而新来的英语老师基丁有所不同

这天

他带着学生们进入了无人问津的展厅

基丁用诗歌做自我介绍

表示自己也曾从

这个地狱般的学校毕业

一连串的笑话逗得学生们发笑

随后他让学生们读了一首诗

这首诗的意思是希望大家珍惜当下时光

基丁让学生们看着展柜的照片

那是往日的毕业生

和大家一样

曾是精力旺盛意气风发的青年

双眼对未来充满了希望

相信定能成就一番伟业

可无论是功成名就

还是泯然众人

总有一天都要停止呼吸

僵冷死亡

归为尘埃

如果仔细倾听

会听见他们灵魂的寄语

学生看得入迷

听得入迷

课后有的学生若有所思

猜不透老师说的话

第二堂课

基丁让学生尼尔朗诵教材前言

这是一套科学的诗歌分析公式

学生们认真听

认真记

没想到基丁突然转头

对公式给出了评价

明明是他刚刚让学生朗诵的知识点

他为什么又突然否定呢

基丁认为

诗歌不能量化

不能计划

他是关于主观情感的抒发

是关于主观欣赏的行动

基丁让学生们把一板一眼的教材撕掉

敢问世上有哪位老师能这么做

其实基丁的目的

就是让学生们学会独立思考

独立鉴赏和创作诗歌

基丁把学生们聚在一起

传授他浪漫的诗学理念

基丁又问大家你们的诗歌是什么

学生们陷入了深思

或许他们回看自己的人生十余载

受学校和家庭的规训而机械行动

不问世事

遵从教条

低头忙碌学习

跻身贵族学校

却从未问过自己到底在追求什么

那些虚妄的目标是否值得努力奋斗

那些死板的应试教育

是否剥夺了众人的天性

摧毁众人存在的意义

镜头一转

午饭用餐

麦卡老师和基丁讨论起撕书的事情

他承认基丁的尝试大胆有趣

但这不现实

会误导学生

很显然

基丁的教育方式有伪效仿理念

这也预示着他的执教过程并不平稳

另一边

女儿找到基丁的毕业花名册

个人简介上

写着一个叫死亡诗社的俱乐部

学生们对此十分好奇

饭后

学生们询问基丁死亡诗社的含义

基丁也讲述起的过往秘密

多年前

他和同学们在晚上去山洞聚会

他们在那里念诗作诗

谈笑风生

逍遥自在

而每次聚会开头

都会引用梭罗名言

死亡诗社因此得名

基丁这么一说

更勾起了大伙的好奇心

在尼尔的倡导下

大家决定重建死亡诗社

到了晚上

趁四下无人

他们偷偷溜到山洞聚会

尼尔以梭罗诗歌开幕

在这个脱离了学校监管的自由地带

他们无拘无束

畅所欲言

讲着各种奇异的故事

朗诵着浪漫的诗歌

扭动起节奏强烈的非洲原始舞蹈

释放着青春的激情

之后的一堂课

基丁讲起了莎士比亚

学生们都对老套的莎翁文学

提不起兴趣

于是

基丁用模仿好莱坞演员来朗诵作品

寓教于乐的方式把玩文学经典

让课堂充满了欢声笑语

下课

基丁一跃站到讲台上

他告诉学生

站在台上是为了时刻提醒自己

用不同的眼光来看待事物

他鼓励学生都站起来

站在上面

打破陈规

救赎的思考方式

看着世界的五彩斑斓

临走前基丁颁布作业

而内容是让

学生写出属于自己的诗

过了一个星期

课堂检查作业

基丁让学生们上台朗诵自己的诗歌

有人念着羞涩情诗

有人念着敷衍短句

但只有安德森没有写诗

他性格内敛

不善于言辞

鸡丁为了鼓励这个害羞的小伙子

把他赶上讲台

接着基丁让他寻找灵感

闭上双眼

不要考虑外在事物

尽情沉浸在诗歌的想象中

在基丁的引导下

安德森也完全进入了状态

高亢地念出那首由心而发的生动诗句

台下爆发着如雷贯耳的掌声

同学们纷纷为他的表现欢呼喝彩

就这样基丁成功打开安德森的心扉

不得不说

基丁可谓是真正意义上

德智体美劳教育的践行者

不仅是思想上的导师

生活中也与学生打成一片

渐渐地

学生们打破了固有思想的束缚

尝试没做过的事情


唤起了追求生命意义的渴望

但故事总有波折

尼尔有个威严的父亲

父亲说一

尼尔不敢说二

父亲

从不允许尼尔做与学习无关的事情

而尼尔也一直严格遵循父亲的命令

但在基丁的影响下

尼尔才第一次清楚自己究竟想要什么

想成为什么

于是他不顾父亲反对

尝试参演话剧

这是他一直以来的理想

而在诺克斯那边

痴情的他对一个女生相思已久

但学校明明规定不许早恋

他不顾阻挠

鼓起勇气的追求女生

学生们都在潜移默化的改变

而这一切正被窗里的校长注视着

这似乎预示着冲突和悲剧将发生

不知过了多久

放荡不羁的查理想出个歪点子

打算以死亡诗社之名

在校报上刊登文章

要求学校接受女学生

社团众人纷纷表示拒绝

因为这样做会暴露社团的秘密

但事情还是发生了

得知消息的校长恼羞成怒

召集全校师生声称要把事情彻查到底

查理公然挑战权威

后果可想而知

校长私下驯化查理

并用体罚的方式逼问死亡诗社的党羽

虽然查理脑子不机灵

但很讲义气

并没有把社团的成员供出来

校长见没辙

于是找来了基丁

他要求基丁要管好自己的学生

不要惹事生非

校长还责怪基丁误人子弟的教育方式

基丁则解释

他始终认为

教育的根本在于学会自我思考

校长嘲笑基丁幼稚的做法

他说年轻的学生根本不需要独立思考

把他们送上大学

其余的就不用管了

校长把准则又重申了一遍

传统 荣誉 纪律 优秀

基丁无言以对

之后基丁耐心教导查理

过激的行为可不是英勇大胆

反而是愚蠢盲目

他表示浪漫重要

现实也很重要

不要因为一些事情而浪费才华

就这样闹事风波渐渐平息

日子过得很快

话剧将在明晚上演

尼尔为了让话剧顺利进行

彩排了一个多月

这次演出必定十拿九稳

不料

父亲发现了尼尔偷偷参演话剧的事情

他责骂尼尔自作主张

做了与学习无关的事情

浪费了自己的伟大前程

尼尔无力辩解

即使他拿出平时科目全a的成绩

父亲还是撂下狠话

如果敢参加明晚的演出

后果自负

郁闷的尼尔找基丁谈心

想听听意见

尼尔清楚父亲的良苦用心

家庭条件不好

所以被寄予厚望

但父亲从不过问他的感受和选择

而后基丁表示

就用坚定和激情证明你的努力和想法

让你的父亲去了解你

实在不行

那就等毕业后可以再做打算

第二天基丁不放心

去找尼尔问

结果尼尔表示已经和父亲和好

允许自己参加

实际上尼尔撒谎了

他为了理想一意孤行

并没有和父亲商量

于是他决定先斩后奏

通过实际行动证明自己的价值

这天晚上

尼尔如愿出演话剧

尼尔奉上了精彩绝伦的表演

而父亲也来到了现场

本以为父亲会肯定和赏识自己的付出

可事实上

换来的只有冷眼相待

回到家里

父亲恼羞成怒

怒斥尼尔敢违背父母的意见

随后勒令退学

10年军校

尼尔一想到

自己的青春将在军校中度过

他按捺不住情绪

与父亲争执

或是迫于权威

或是深感失望

即便是千言万语毁于心间

尼尔还是没有说出自己的想法

半夜尼尔拾起话剧的道具

她上身赤裸

头戴金鸡冠

如同十字架上受难的基督

这一段也主观暗示着尼尔的境遇

她一直生活在一个充满压抑和规训的家庭

过着傀儡一样的生活

尼尔的热情理想被成人世界视为异端

这也同样预示着

尼尔理想主义者的态度

自由思想的火种仅能以死捍卫

最后尼尔拿起父亲的手枪

饮弹自尽

当父亲发现时

也无力挽回

他抱着尼尔嚎啕大哭

尼尔的死惊动学校

迫于舆论压力

校方清查了死亡诗社的成员

把事件矛头对准了误人子弟的基丁

老师学生们为鸡丁求情无果

他被责令辞退

之后的一堂英语课

校长接替基丁

课堂沉闷压抑

没有往日风采

基丁走进教室

拿遗落的物品

学生本想挽留基丁

可校长警告学生们不能与基丁说话

但他们不顾反对以特殊的方式为恩师送行

他们没有忘记基丁的教诲

站着是为了打破僵化的视野

看着世界的五彩斑斓

以积极乐观的态度直面这悲惨世界

至此 影片结束

《死亡诗社》

当年获得了奥斯卡最佳电影剧本奖

可以说是实至名归

电影贡献无数精彩的台词

这些台词以及富有哲理的诗句

永远在影史留名

除此之外

电影还抛出一个尖锐的问题

教育到底要用什么方式

电影鲜明的批判现代教育的问题

某种意义上

现代教育不是培养人

而是培养机器

它像流水线的工厂一样

把才华各异的独立个体

制造成

行为方式和思考方式一模一样的产品

从家庭学校到社会

不断的生产出服从的僵尸

以适应社会制度的再生产

在传统保守的时代

基丁是叛逆者

也是自由灵魂的拯救者

他始终认为

教育的目的

是培养学生独立思考的能力

独立思考在荒蛮的年代尤为可贵

反对盲从

反对扼杀自由天性的臣服说教

反对一切异化生命的教条制度

他如同盗火者普罗米修斯

从上帝手中偷取自由的火苗

但他超前的理念

并不被身边的人所包容

终究以卵击石

如同沧海一粟

影片的结尾

学生们站在课桌上为老师送行

这也似乎是乐观的表达

自由理想的火焰没有熄灭

它依旧能照亮黯淡无光的现实世界

同时我们不能把思考

简单的停留在自由赞歌上

还记得基丁对学生说的那句话吗

一些字幕把它翻译成及时行乐

这样翻译有时偏颇

而翻译成

只争朝夕或珍惜当下更为恰当

自由天性不意味着放纵逃避责任

沉浸在当下的享乐里

而是结合现实条件做出改变

基丁老师也曾教导学生

不仅要学生们

敢于思考

敢于行动

更要踏踏实实的做人

他教导犯错的查理要审时度势

极端不是英勇

反而是愚蠢

也教导尼尔要大胆的说出自己的想法

遭到父亲拒绝不要紧

可以保存想法

从长计议

而尼尔选择以死明志

这是基丁无法把控的局面

希望大家都能保持独立思考

拥有一个自由的灵魂

  • 相关影视
  • 天真派:红楼梦之桃花诗社

    天真派:红楼梦之桃花诗社

    5.8
    2020年 中国大陆 邓琳漾 陈舒宜 段智文
    死亡观

    死亡观

    7.3
    美国 
    死亡之女

    死亡之女

    5.2
    2004年 美国 
    车臣-死亡之地

    车臣-死亡之地

    2001年 俄罗斯 
    死亡之怒

    死亡之怒

    2008年 美国 
    死亡之岛

    死亡之岛

    2006年 意大利 
    死亡和重生秀

    死亡和重生秀

    2015年 新西兰 英国 
    死亡序列

    死亡序列

    7.6
    2013年 美国 
    死亡鬼屋

    死亡鬼屋

    2005年 美国 
    死亡课程

    死亡课程

    2006年 波兰 
    对荒谬死亡的恐慌

    对荒谬死亡的恐慌

    6.8
    2009年 西班牙 
    TOP