剧情电影《死亡诗社》解说文案/解说素材
死亡诗社 (1989)
简介 威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名，作为其毕业班的学生，理想就是升入名校。新学期文学老师约翰·基汀（罗宾·威廉姆斯 饰）的到来如同一阵春风，一反传统名校的严肃刻板。 基汀带学生们在校史楼内聆听死亡的声音，反思生的意义 ；让男生们在绿茵场上宣读自己的理想；鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣，他们渐渐学会自己思考与求索，勇敢的追
问人生的路途，甚至违反门禁，成立死亡诗社，在山洞里击节而歌！ 基汀教授、基汀老师、基汀队长，他的教育宛若春风化雨，润物无声的留在每个人心里…剧情电影《死亡诗社》解说文案/解说素材
在第一堂课
新的老师
让学生们撕掉书的内容
学生们听到后一脸惊讶
但是老师继续强调
（放心大胆的撕吧）
很快 第一个学生采取了行动
（做到好 多尔顿）
然后越来越多的学生开始这样做
他这么做的原因
只是因为他不赞同书里的内容
接下来 这位老师的教育风格
更是让所有的学生瞠目结舌
他告诉他的学生不要叫他老师
而是叫他船长
然后让学生们向他靠拢
认真地告诉他们
在你们追求成绩的同时
也要学会独立思考
医生 律师 商人
也许是你们追求的目标
但是请不要忘记
诗歌 艺术和爱情
才是你们生活的意义
这句话一出
学生们都惊呆了
要知道
这是全美升学率最高的高中
每个老师都致力于培养精英学生
但是这个老师却一反常态
将学生的成绩作为次要的焦点
更多的是鼓励他们突破自我
试着从不同的角度去看世界
当他谈到莎士比亚的作品时
他会用戏剧化的方式展示给同学们看
甚至让他们一个个站在站台上
用不同的眼光看待事物
说到惠特曼的作品时
他将带学生们出去踢足球
一边锻炼
一边背诵草叶集
因为他觉得这样
才能表现出这首诗的奔腾壮阔
这样的奇葩教学模式
直接打破了学生的固有观念
他们开始好奇这位老师的背景
从图书馆的资料中他们得知
这位老师曾经也是这个学校的学生
不仅当过足球队长
还创立过死亡诗社
学生们找到老师
问他什么是死亡诗社
老师一脸严肃的告诉他们
（学校可不会认为那是什么好组织）
原来这是他当年组的一个社团
因为学校学习压力大
严格的纪律和校规
压得学生们都喘不过气
为了释放压力
他就找到一群能够互相理解的浪漫主义者
几人不定期的一起聚集到山洞中
轮流朗诵诗歌
用文字发泄着自己的情感
感受生命的澎湃
几个学生被老师所描绘感觉深深吸引
当天晚上
他们就聚集到山洞中围坐一团
组成了一个新的死亡诗社
起初 他们当成一种娱乐
吃着零食说着笑话
可当他们真正的开始念诗
那种心潮澎湃的激动感瞬间涌上心头
第一次
他们感受到了诗歌的力量
这天 老师让学生们上台
朗诵自己的写的诗
这让内向的安德森感受到了危机
偏偏这时
老师还就选了他
为了避免上台
安德森连忙声称自己不会作诗
可老师一眼就看穿了
他的这点小心思
他说你不会作诗没关系
你可以像惠特曼一样
展现一下你野性的咆哮
说着就把安德森推上了讲台
（来吧 展现你的野性咆哮）
（不行 大点声）
（那是老鼠叫 来吧大点声）
（天呐 能不能像个男人）
（这就对了）
（你看 你也是很有野性的嘛）
接着 他让他看着惠特曼的照片
然后闭上眼睛
想象着他的形象
再把心中所想的
大声的说出来
（他的形象出现了）
（是什么）
（是一个牙齿流汗的疯子）
（那疯子在做什么）
（他一直瞪着我 瞪的我的心好慌）
（哦 好极了）
（让他行动起来 让他做点什么）
（他伸出手掐住了我的脖子）
（对了 好极了）
（他一直在念叨）
（念叨什么）
（念叨真理）
（真理就像一床总让你双脚冰凉的毯子）
（别管他们 继续说下去）
（你怎么扯 怎么拽 总也不够）
（踢也好打也好 它一直在那）
（从我们哭着出生到我们奄奄一息）
（它都会盖在你身上）
（不管你如何痛哭 如何呐喊）
（不要忘记这场经历）
就这样
安德森第一次克服了自己的心理障碍
而这位老师的教育还在继续
这是我见过最奇怪的语文老师
别人上课都在室内
他却把学生带了到户外
在他们齐步走的过程中
他告诉学生
每个人的步伐都不一样
因为我们每个人都是独特的
找到自己的路
做自己感兴趣的事
才能够达到事半功倍的效果
老师的这番话
深深的鼓励了尼尔
他对舞台剧有着强烈的兴趣
最大的梦想就是当一名演员
这一次
他鼓起勇气参加了剧组的试戏
没想到直接被选中
当上了主角
收到通知的尼尔欣喜若狂
但很快他就高兴不起来了
因为演戏需要家长的批准信
他的父亲顽固强势
根本不可能同意
为了能继续追寻自己的梦想
尼尔伪造了一封信件
另一边
在老师春风化雨般的教育下
学生们都变的越来越自信
越来越勇敢
但勇敢用错了方向
往往会铸成大错
这天
校长在开会时
一名学生竟站出来公开对抗校规
他认为学校应该招收女性
这样的行为彻底把校长惹怒
在对学生进行处罚后
他找到老师
指责他
应该改变教育方式了
学校的目标就是升学率
而传统 纪律
才是升学率的根本
教好这些才是你的任务
其余的你都不该教
也不该管
尽管很不认可校长的教育理念
但作为学校的老师
他也只能让学生收敛一点
第二天
尼尔拍完戏回到宿舍
却发现父亲早已等在那里
他怒斥着尼尔
不该用学习的时间去演戏
尽管尼尔再三解释
演戏不会耽误他的学习
可父亲根本不听
他命令尼尔立马退出剧组
可明天剧组还有最后一场演出
他这时候退出
演员们所有的辛苦将功亏一篑
（就算明天是世界末日）
（这场戏你也别想去演）
（明白了吗）
没办法
他只能找到老师
老师鼓励他
好好的和父亲谈谈
让父亲了解自己的梦想和热爱
这招果然有用
第二天 尼尔告诉老师
父亲同意了他把这场戏演完
但作为代价
以后他也将从此告别舞台了
老师说
你可以把他喊到现场
他看到你的表演或许会改变心意
演出当晚
尼尔的父亲来到现场
看到父亲来了
尼尔兴奋不已
接下来的表演
他表现的格外卖力
想要以此来打动父亲
演出结束
现场的观众纷纷鼓掌
所有人都在夸他演技好
但他万万没想到
父亲不仅依旧板着脸
甚至还觉得是老师在教唆的尼尔
（尼尔 你真是个天才）
（演的真好 我都看呆了）
（你一定要坚持）
（你离我儿子远点）
回到家后
父亲告诉尼尔
他已经为他办理了转学手续
明天他将去布莱登军事学校
十年的封闭教育
出来不是军官就是医生
尼尔一听慌了
他站起来想要反抗
可父亲却压根不给他反驳的机会
看着父亲冰冷的眼神
尼尔知道 自己不可能抝过父亲的
长期的严厉压迫
父亲的威严
早已在尼尔心中根深蒂固
他回到房间
做出了一个震惊所有人的举动
一位充满艺术细胞的表演天才
却因为不满父亲的压迫式教育
最终 选择了结束自己的生命
而他的父亲却将这一切
怪罪于学校
为了维护学校的形象
校长开始彻查此事
当得知尼尔组织过死亡诗社
社团的学生
便被一个个带去问话
一名学生为了自保
当场就将所有责任全部推给了老师
他认为
是老师整天教大家要勇敢
要有自己的思想
这才让尼尔产生了叛逆的想法
从而铸成大错
大家知道后
都非常鄙视他这种做法
每个人都知道
老师给大家灌输的思想并没有错
但出了事
总得需要有人来承担
很快
学校便喊来了所有学生和家长
让他们在责任书上签字
确认尼尔是被老师灌输的思想迫害
有的学生不肯签
校长就以退学作为威胁
要知道
这是全美最顶级的高中
能进这所学校
每个家庭都付出了巨大的努力
迫于校方和家长的双重压力
大家也只能妥协
很快 老师便被学校开除
接下来的语文课由校长代为接管
当他回到教室收拾东西时
所有人的目光里都充满愧疚
老师教会他们要勇敢
要有自己的思想
可他们却亲手赶走了这位老师
老师收拾完东西
即将走出教室
这时
一向内向的安德森再也忍不住了
（老师 是他逼我的）
（请你相信我）
（我相信你 安德森）
校长赶紧站出来制止
并以开除作为威肋
无奈的安德森只能坐下
而这个时候的老师
则是露出了满意的笑容
因为他看到了一个勇敢的安德森
他不再是那个不敢上台的男孩了
当他走出教室时
身后传来一个熟悉的声音
（船长 我的船长）
（坐下 安德森）
（听见没有 坐下）
看到一向内向的安德森
都变的如此勇敢
其他的同学坐不住了
（船长 我的船长）
（奥里特 你也想被开除）
（坐下 坐下）
（坐下全部坐下 我让你们坐下）
（哦反了天了 你们这帮学生）
他们以自己的方式
向他们心中的船长
做了最后的告别
虽然老师最后还是走了
但是他教给学生们的精神
他们永远不会忘记
老师的思想和他的教学理念是一样的
选择一条与众不同的道路
虽然会感到孤独
甚至导致歧视
但并不意味着那就是过错
相反 一个真正的英雄
往往会选择一条很少人会走的路
