大敦煌免费解说文案素材
简介 大敦煌》故事大纲 《大敦煌》采用宋代、清末和民国三个历史阶段的创作形式,以一部金字大藏经的命运为贯穿,反映了千年敦煌的形成、发展、辉煌、衰败、重生的过程。 《大敦煌》以敦煌“藏宝、夺宝、护宝”三个颇具神秘传奇色彩的故事搭建了敦煌文 化辉煌、劫难、重生的三部曲结构。 陈家林导演形象的比喻:上部是倾国倾城的妙龄少女;中部是备遭蹂躏的柔弱少妇;下部是觉悟成熟的坚强女人。 《大敦煌》一部传奇色彩的历史正剧
,一部优美悲壮的艺术史诗。 (上部)故事梗概 北宋仁宗景佑年间,于阗被大衣黑食灭国,于阗小公主梅朵在于阗僧人的护卫下逃往敦煌投奔姐姐珍娘,途中与一心独霸西域的西夏王李元昊相遇。李元昊窥视敦煌已久,即命部将旺荣护送梅朵一行前往敦煌,借口欲为于阗复仇,向镇守敦煌的归义军首领曹顺德提出借道的请求,令曹顺德进退维谷。 十年前,李元昊曾经追求曹顺德之妻珍娘,结果珍娘却嫁给了曹顺德,曹李二人可谓情敌。此番李元昊命人前来借道,显见是来者不善,曹顺德担心有借无还,深感局势危急,于是暗中向朝廷求救。无奈其时北宋正与契丹交战,根本无暇顾及西域事务,仅派翰林画师方天佑护送一部金字大藏经前往敦煌,以期借助经书之力,进一步巩固敦煌的佛都地位,...分集介绍
严知县写个呈文。要秦文玉顺路带到兰州,交给大帅,一是对付洋人有功,二是发现藏经洞窟报喜,一举两得!
大漠,秦文玉骑马赶路。一支驼队在大漠里行进。驼队中传来“花儿”歌声──
秦文玉勒马回首,依依不舍。
兰州,总督衙门,透过张牙舞爪的石狮子望去,衙门口壁垒森严。
秦文玉下马,上前。拜见总督大人。
总督和几名官员正在议论。总督看名帖。秦主事一路辛苦,请坐,看茶!差人上茶。总督拉着秦文玉并肩坐在炕床上──这是最尊重的客位。
秦文玉称敦煌县几日前地震,藏经洞重见天日。洞内堆满古代经卷,都是稀世之宝。县令严某让卑职带来一道呈文,请总督大人设法保护!此时有两名英国人已在敦煌,觊觎这批经卷,意欲染指。如果没有妥当保护办法,国宝就会流失海外!
总督不屑地过甚其词!请茶!
秦文玉惊讶!......
胡杨林,刘大魁向红莲报告。大刚、水妹在侧。乡亲都说,敦煌地动,藏宝窟出来了,里面都是宝贝!红莲问什么宝贝?也许,这就是敦煌宝藏?......水妹,藏宝图!
水妹拿出画卷,展开。正是《菩萨说法图》。
大刚奉命打探藏经洞的事,来到春霞家,春霞把信带给杏花,杏花连夜借故跑回春霞家见到大刚。
敦煌城城门晨光苏醒了敦煌城。一片生机。王道士身着簇新的道袍进城。福隆商号院内姜孝慈迎着王道士。
大把式家秦文玉将水倾入缸里。春霞在门口。春霞问你回来了?没有回北京?
秦文玉说总督大帅派我回来了!要我们保护藏经洞一草一木,赶走洋人!